作者：黃獻緯（國立陽明大學科技與社會研究所碩士）
故事從兩幅作品講起。竹山文化園區內有兩幅巨幅的人像作品併置。左邊的那一幅是立體的，以竹編成的社會主義社會學家馬克思。右邊的那一幅是層積材竹板，上面雕刻著科學家愛因斯坦的人像。這兩幅以不同工法製成的作品除了是竹工藝的展現，併置的兩個人像隱隱然有對話的可能，身為STS訓練出來的我，不禁思索，策展人透過兩位人物的併置試圖帶出什麼訊息呢？在談我的想法之前，本文就從這兩幅畫的工藝展開，像偵探般地從竹編、層積竹材與工藝師帶入整個產業的發展演變，帶著讀者剖析竹工藝的醍醐味。最後將這兩幅人像作品放回更大的展示空間──竹山文化園區，談策展人的理念。即使本文篇幅有限，我仍希望透過「竹」的書寫，回應幾個問題：作為教育場所，透過裡面的「物」如何連結起個人的生命經驗與更廣大的時空？策展人透過「物」安排之下要說什麼話？同時透過策展，竹工藝可以如何被重新安排到...
